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Viajando pela educação da primeiríssima infância: sentidos, crenças e valores que sustentam os saberes e as práticas pedagógicas na/da creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-09-09)
This paper was developed linked to the line of research "Childhood and Education", and aims to present the results of research that had as study object the educational nursery environment - understood as a learning space ...
Relações entre creche e família: apontamentos sobre a inserção das famílias na Educação Infantil.
(Florianópolis, SC, 2015)
Observação e registro: instrumentos de acompanhamento e avaliação na creche
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-03-07)
Esta pesquisa tem como questão principal discutir quais são as concepções das professoras que atuam na primeira etapa da Educação Infantil quanto à avaliação e quais instrumentos avaliativos utilizam. Para responder a ...
A brincadeira na educação infantil: uma experiência de pesquisa e intervenção
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-06-28)
Esta pesquisa, intitulada A brincadeira na Educação Infantil (3 a 5 anos): uma experiência de pesquisa e intervenção, vinculada à linha de pesquisa “Práticas Educativas e Formação de professores”, partiu do pressuposto de ...
Indicadores para usos de objetos lúdicos: instrumentos para multiletramento em creches
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-23)
As práticas educativas em creche, por condicionamentos históricos e sociais, trazem, predominantemente, os traços do assistencialismo e do cuidar materno. Essas características tiram o foco sobre a necessidade de formação ...