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Mostrando ítems 1-10 de 17
A framework for gamification of project-based software engineering education
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilICEX - INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATASPrograma de Pós-Graduação em Ciência da ComputaçãoUFMG, 2019-09-13)
Balancear teoria e prática é um desafio recorrente no ensino de engenharia de software. No entanto, as diretrizes curriculares da ACM / IEEE e da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) enfatizam a necessidade de proporcionar ...
Affiliation, equilibrium existence and the revenue ranking of auctions
(Escola de Pós-Graduação em Economia da FGV, 2007-03-01)
We consider private value auctions where bidders’ types are dependent, a case usually treated by assuming affiliation. We show that affiliation is a restrictive assumption in three senses: topological, measure-theoretic ...
Definição de processos em um ambiente de desenvolvimento de software
(Universidade Federal do Espírito SantoBRCiência da ComputaçãoPrograma de Pós-Graduação em InformáticaUFES, 2006-06-13)
Atualmente, é amplamente reconhecido que a qualidade dos produtos de software depende da qualidade dos processos de software utilizados em seu desenvolvimento e manutenção. Com isso, muito trabalho tem sido feito no sentido ...
Percepción de los alumnos respecto al proceso enseñanza-aprendizaje en el programa de segunda especialización de enfermería en la UNMSM - 2008
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2010)
Las nuevas tendencias en la mejora de las competencias y funciones del profesional en salud, hace que surjan el interés de las enfermeras en su especialización, por ello la unidad de post grado de la UNMSM, asume este reto ...