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Mostrando ítems 1-10 de 31
Grupo de estudo/discussão como estratégia formadora de autonomia docente em professores de física
(2011)
This work is intended to promote a reflection about the forms of work in groups for continuous training of teachers. Based on the hypothesis that the groups of study / discussion of specific topics in physics can have very ...
Leituras Por Alunos Do Ensino Médio De Textos De Cientistas Sobre O Início Da Física QuânticaReadings By High School Students About The Beginning Of Quantum Physics Through Scientists' Texts
(Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru., 2016)
A sistemática incompreensão da teoria quântica e as dificuldades dos professores na introdução da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências, 2009-01-01)
O objetivo desta pesquisa é avaliar a proposta de introdução da Física Moderna e Contemporânea no Nível Médio da Educação Básica. Parte-se do pressuposto de que os professores assumem, às vezes até subconscientemente, que ...
A produção de raios X contextualizada por meio do enfoque CTS: um caminho para introduzir tópicos de FMC no ensino médio
(Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, 2010)
Neste trabalho investigamos a inserção de tópicos de Física Moderna para alunos do Ensino Médio, abordando radiações eletromagnéticas e a produção de raios X, sua aplicação como diagnóstico médico e possíveis formas de ...
Física Moderna e Contemporânea no ensino médio e a formação de professores: desencontros com a ação comunicativa e a ação dialógica emancipatórias
(2013)
Taking into consideration various argumentation perspectives, the introduction of Modern and Contemporary Physics at High School level has been defended by various researchers. In the present qualitative nature research, ...
EXHIBITION ABOUT ALBERT EINTEIN'S LIFE AND WORKS (1879-1955)
(Univ Matanzas, 2015-04-01)
This paper shows the results of a university extension project characterized as dissemination Scientific which through exposure of panels about Albert Einstein's life and works became aware the students about the importance ...
EXHIBITION ABOUT ALBERT EINTEIN'S LIFE AND WORKS (1879-1955)
(Univ Matanzas, 2016-04-01)
This paper shows the results of a university extension project characterized as dissemination Scientific which through exposure of panels about Albert Einstein's life and works became aware the students about the importance ...
A emergência de um novo saber geográfico: o retorno da ciência à filosofiaThe emergence of a new geographic knowledge: the return of science to philosophy
(Universidade Federal de Uberlândia, Instituto de Geografia, Programa de Pós-Graduação em Geografia, 2011)