Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 504
História da educação matemática na formação inicial de professores no Instituto Federal do Tocantins: entre documentos e narrativas
(Universidade Federal do TocantinsBRPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEPalmas, 2023)
Progressões geométricas através da resolução de problemas: contribuições ao licenciando em matemática
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2020-08-14)
This dissertation presents an investigation, as a case study, undertaken in the second semester of 2019, on the teaching of Geometric Progression (PG) using the Teaching-Learning-Evaluation Methodology of Mathematics through ...
Uma leitura sobre avaliaçâo no ensino fundamental
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2016)
Diálogos com professoras que ensinam matemática em início de carreira
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2016-09-28)
This work is the product of an investigation that is part of the LP1: Research, Training, Knowledge and Professional Development Line of the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria / RS, ...
Estudo de mobiliário escolar: um olhar para a sala de aula através da modelagem Matemática
(Universidade Federal de Santa MariaBRMatemáticaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, 2016-09-02)
Mathematical modeling is seen in this paper as a strategy to combine the teaching and
learning of mathematics with real problems of a technical course in furniture. Our goal was to
enable students in 1st year study the ...
Vozes e narrativas dos egressos 2019 da Licenciatura em Pedagogia diurno da UFSM sobre a formação inicial no contexto curricular das disciplinas de Educação Matemática
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2023-03-21)
This investigative proposal emerged from two trajectories, practical and experiential during
my training as a Graduate in Pedagogy. The first is the compulsory curricular internship
experienced in the 4th year of Elementary ...
Situação-problema: representações de acadêmicos do curso de Licenciatura em Matemática da UFSM
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2007-01-15)
Although the term problem is greatly present in the daily routine of people who work with Mathematics, we can perceive, even nowadays, that its use is not always followed by a conscious understanding about its meaning. ...
Aplicações de funções na área das Ciências da Natureza por meio do GeoGebra
(Universidade Federal de Santa MariaBRMatemáticaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional, 2015-12-04)
From implementation of Polytechnic teaching in Rio Grande do Sul, note if a need crescent way the need to work in the interdisciplinary way, performing articulations among different disciplines and the topics studied in ...
Uma sequência de atividades de letramento probabilístico em uma abordagem pelo Modelo Teórico dos Campos Semânticos
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICE – Instituto de Ciências ExatasPrograma de Pós-graduação em Educação MatemáticaUFJF, 2020)