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Comparação Entre Duas Formulações do Método dos Elementos de Contorno: a Que Faz Integração Direta e a Que Usa Solução Fundamental Dependente da Frequência em Problemas Bidimensionais Governados pela Equação de Helmholtz
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Engenharia MecânicaUFESMestrado em Engenharia Mecânica, 2016-09-02)
Com a meta de validar uma nova técnica de solução do Método dos Elementos de Contorno para problemas de Helmholtz, denominada Técnica com Integração Direta (MECID), esta é comparada a formulação clássica do Método dos ...
Estratégias de adaptação do incremento de tempo na integração numérica em análise dinâmica de estruturas
(Universidade Federal do Espírito SantoBREngenharia CivilPrograma de Pós-Graduação em Engenharia CivilUFES, 2013-03-22)
Esse trabalho apresenta o uso de métodos de adaptação automática dos incrementos de tempo utilizados na integração numérica passo-a-passo das análises dinâmicas de sistemas estruturais, no domínio do tempo, em estruturas ...
Utilização de funções de base radial de suporte compacto na modelagem direta de integrais de domínio com o método dos elementos de contorno
(Universidade Federal do Espírito SantoBRMateriais e Processos de Fabricação; Mecânica dos SólidosPrograma de Pós-Graduação em Engenharia MecânicaUFES, 2013-03-25)
O propósito da pesquisa aqui elaborada é mostrar a viabilidade da aplicação de Funções de Base Radial de Suporte Compacto (FBRSC) no processo de aproximação direta do núcleo da ação de domínio através de integração de ...
Utilização de Funções de Base Radial de Suporte Compacto na Modelagem Direta de Integrais de Domínio Com o Método dos Elementos de Contorno
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Engenharia MecânicaUFESMestrado em Engenharia Mecânica, 2013-03-25)
O propósito da pesquisa aqui elaborada é mostrar a viabilidade da aplicação de Funções de Base Radial de Suporte Compacto (FBRSC) no processo de aproximação direta do núcleo da ação de domínio através de integração de ...
O ensino de Arte como campo de pedagogias visíveis para a integração curricular na educação profissional : reflexões de um estudo de caso
(2022-01-24)
A tese aborda a integração curricular do ensino de Arte no âmbito da Educação
Profissional Técnica de Nível Médio no Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Brasília (IFB). O objetivo geral foi investigar ...
Polarização induzida no domínio da frequência associada a integração de dados multifonte na prospecção de zona mineralizada no Greenstone Gelt Faina, Goiás
(2018-06-22)
A área de estudo localiza-se em Faina-GO, no Greenstone Belt Faina, especificamente dentro do Bloco Arqueano de Goiás, o qual por sua vez está inserido dentro da Faina de Dobramentos Brasília, Província Tocantins. No final ...