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Mostrando ítems 1-10 de 241
Os intelectuais autoritários e o conceito de democracia na década de 1930 e 1940.
(Universidade Católica de Pernambuco, 2020-06-26)
This dissertation aims to discuss the contribution of Brazilian conservative
intellectuals in the construction of ideologies and political projects during the 1930-
1940s, they are: Azevedo Amaral, Almir de Andrade, ...
O conceito de liberdade na obra de Paulo Freire
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em HistóriaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2020-04-09)
This research linked to intellectual history and the theory of history, aims to study some concepts
used by Paulo Freire in the work Pedagogia do oprimido (1968) and in Pedagogia da
autonomia (1996). The main concept ...
Discurso político-partidário: o antagonismo entre a Federação e o Correio do Sul (1922)
(Universidade Federal de Santa MariaBRHistóriaUFSMPrograma de Pós-Graduação em História, 2014-01-17)
This work is linked to the historiographical perspective of intellectual history. Based
on that, it aims to analyze and to compare the content and form of the rhetoric of the partisan
political discourse of the newspapers ...
A trajetória do paleontólogo Frederico Waldemar Lange (1911-1988) e a história das Geociências
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABRGestão do Território : Sociedade e NaturezaPrograma de Pós Graduação Mestrado em Gestão do TerritórioUEPG, 2017)
Entre conceitos e ações: a perspectiva goldminiana em foco
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em HistóriaUFJF, 2022)
INTELECTUAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (1994-1998)
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABREducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2017)
As imagens do artista pela caneta do crítico : o "Grão Vasco" na historiografia da arte de Luís Reis Santos (1930- 1967)
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em HistóriaUFJF, 2017)
Espaços construídos, posições ocupadas : história docente de José Calasans Brandão da Silva em SergipeBUILT SPACES, EMPLOYED POSITIONS: history teacher Joseph Calasans Brandao da Silva in Sergipe.
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
José Aloísio de Campos : trajetória e representações sobre o seu reitorado na Universidade Federal de Sergipe
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
Panorama e o projeto integralista: uma análise da revista intelectual
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilICH – Instituto de Ciências HumanasPrograma de Pós-graduação em HistóriaUFJF, 2022)