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Los estilos de aprendizaje y las inteligencias múltiples en cursos iniciales de programación

Figueroa, Nancy; Cataldi, Zulma; Méndez, Pablo; Rendon Zander, Juan; Costa, Guido; Lage, Fernando Javier (2005)

Estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples en los estudiantes de Biofísica/FOUNLP

Tomas, Leandro Juan; Medina, María Mercedes; Rueda, Leticia Argentina; Coscarelli, Nélida Yolanda; Cantarini, Luis Martín; Vera Iturriaga, José Roberto; Papel, Gustavo Omar; Jotko, Claudia Andrea; Lozano, Silvina Alejandra; Tissone, Sebastián Enrique; Seara, Sergio Eduardo; Saporitti, Fernando Omar; Bander, Melina Priscila (2015)

De lo experimental a lo digital y viceversa

Lufiego, Héctor Edgardo; Fagnani, Ricardo; Lufiego, Rocío Lilian (2008)

Edimbrujo: Definiendo un modelo didáctico para la enseñanza de la Inteligencia Artificial en Juegos

Amigone, Federico; Kogan, Pablo; Michelan, Gastón; Rodríguez, Jorge (2018)

Autonomia del aprendizaje, inteligencias multiples y hipermedios: un desafio para la enseñanza de la lengua inglesa en la universidad

De Nucci, Graciela; Fernández, Nancy Luján; Saraceni, Ana Claudia; Davis, Efraín (2004)

Inteligencia Territorial y Turismo: un diálogo hacia la definición de lugares : Necesidades y expectativas. Estudios de casos en Argentina y Uruguay

Gliemmo, Fabricio (2012)

Introducing multiple preference criteria in defeasible argumentation

Rotstein, Nicolás D.; Simari, Guillermo Ricardo; García, Alejandro Javier (2005)

The ant colony metaphor for multiple knapsack problem

Cena, Marcelo Guillermo; Crespo, María Liz; Kavka, Carlos; Leguizamón, Guillermo (1997)

Incest prevention and multicore combinated evolutionary algorithms for the job shop scheduling problem

Salto, Carolina; Stark, Natalia; Hugo, Alfonso; Gallard, Raúl Hector (2001)

Capturing the behaviour of inter-agent dialogues

Martínez, Diego C.; García, Alejandro Javier (2004)