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Aplicación del enfoque CLIL (Content and Language Integrated Learning) para mejorar la motivación y el aprendizaje del idioma inglés en la Escuela Profesional de Ingeniería Geológica, Arequipa 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2018)
Identificar el rendimiento académico de las estudiantes del primer grado de educación secundaria en el área de idioma extranjero – Ingles; de la institución educativa “Arequipa”- 2017
(Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa, 2020)
Técnicas de enseñanza y la actitud hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero de los alumnos de nivel intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad de Piura – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Esta investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre las técnicas de enseñanza y la actitud hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero de los alumnos de nivel intermedio del ...
Técnicas de enseñanza y la actitud hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero de los alumnos de nivel intermedio del Centro de Idiomas de la Universidad de Piura – 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Esta investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre las técnicas de enseñanza y la actitud hacia el aprendizaje del inglés como idioma extranjero de los alumnos de nivel intermedio del ...
Role of motivation and its effectiveness on the school climate
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, 2018)
Competencia oral del idioma inglés en estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa El Mártir José Olaya de Ventanilla, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Al plantear nuestra investigación, tuvimos como objetivo principal determinar el nivel de
la competencia oral del idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de
la institución educativa El Mártir José ...
Competencia oral del idioma inglés en estudiantes del tercer grado de secundaria de la institución educativa El Mártir José Olaya de Ventanilla, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
Al plantear nuestra investigación, tuvimos como objetivo principal determinar el nivel de
la competencia oral del idioma inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de
la institución educativa El Mártir José ...
Modelo Teórico Didáctico para mejorar la Competencia Léxica del idioma Inglès en los estudiantes de la Especialidad de Idiomas Extranjeros de la Fachse – Unprg – 2016.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2018)
Effective strategies to develop a student-centred classroom: An alternative to teach English a foreign language
(Universidad Alberto Hurtado, 2019)
El uso de recursos didácticos en la enseñanza del idioma inglés en la I.E.S. Gran Libertador Simón Bolívar del Distrito de Caylloma – Arequipa 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018)