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Mostrando ítems 1-10 de 3021
O ensino médio politécnico noturno e os jovens estudantes de uma escola da região oeste de Santa Maria/RS: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2016-08-30)
This research is part of the Master s degree in Education at the Federal University of Santa Maria in the Research Field "School Practices and Public Policy" and has presented the following issue: What are the experiences ...
A interdisciplinaridade entre as ciências e a educação física na visão de alunos do ensino fundamental e médio
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiências BiológicasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, 2009-08-13)
Education is passing through a transformation that transcends the classroom and searches to keep up with globalization. The era of information and integration
between knowledge is being lived. Isolated learning has no ...
Sentidos da escola para jovens estudantes de ensino médio diante de práticas pedagógicas diferenciadas: um estudo de caso
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-08-14)
The current investigation is linked to the Research Field Scholar Practices and Public
Politics of the Post- Graduation Program in Education of the Federal University of
Santa Maria. It had as issue: how the differentiated ...
O ensino médio nas atuais políticas educacionais: em busca de uma identidadeHigh school in current educational policies: in search of an identity
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Avaliação da aprendizagem escolar realizada por professores de ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2020-10-21)
The evaluation processes are always present in our daily lives, that is, at various moments or situations
in our lives we are submitted to some form of evaluation. The evaluation of learning, in turn, is a
constitutive ...
A matemática no contexto do pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBREducação Matemática e Ensino de FísicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de Física, 2016-08-29)
This research has as main objective to analyze the Math Notebook of the Covenant by National High School Strengthening (Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio PNEM), to understand how mathematics was presented ...
Projeto de vida: uma proposta de construção compartilhada com estudantes do ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão EducacionalCentro de Educação, 2019-08-26)
This dissertative research is characterized as an investigative-formative process with the general objective of understanding the production of knowledge and representations of IEEVD high school students, considering a ...
O ensino médio noturno da Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade sob a ótica do abandono escolar
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2021)
Ensino médio politécnico no RS: desafios e possibilidades
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2015-08-05)
This research, linked to the Research Field School Practices and Public Policies of PPGE / UFSM, aims to understand the operating procedures of the Integrated Seminars in two high schools of the State Public Network in ...
A disciplina de matemática no currículo da Escola Técnica Presidente Getúlio Vargas: um estudo de narrativas de professores
(Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2009-09-25)
The aim of the present study is to examine how high school and professional education teachers in different areas of knowledge of the Escola Técnica Estadual Presidente Getúlio
Vargas in Santo Angelo (RS) describe the ...