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Formação continuada de professores de língua inglesa para os anos iniciais do ensino fundamental: a busca de um modelo

Rodrigues, Livia de Araújo Donnini (SarandiSão Paulo, 2013)

Fundamentos da teoria dos sistemas de atividades para organizar e interpretar programas de formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagem

Giordan, Marcelo; Nery, Belmayr Knopki (SarandiSão Paulo, 2013)

Programa de formação continuada de professores em direitos humanos: reflexões sobre um sentido ético para a experiência escolar

Carvalho, José Sérgio Fonseca de (SarandiSão Paulo, 2013)

Do que não se quer saber na formação de professores

Lajonquière, Leandro de (SarandiSão Paulo, 2013)

A formação de professores de arte: alcances e ilusão

Iavelberg, Rosa (SarandiSão Paulo, 2013)

Formação e atuação de professores para além das disciplinas específicas

Trivelato, Silvia Luzia Frateschi (SarandiSão Paulo, 2013)

Formação e Experiência Profissional dos Professores em cursos de licenciatura: Implicações na formação dos futuros professores

Rodrigues, Larissa Zancan; Buffon, Elciana; Gama, Maria Eliza (2012)

Formação de professores: múltiplos enfoques

Carvalho, Anna Maria Pessoa de (SarandiSão Paulo, 2013)

NOTAS (FILOSÕFICAS) SOBRE O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Unknown author (10/0)

Formação profissional e práticas de supervisão em contextos

Pinazza, Monica Appezzato (SarandiSão Paulo, 2013)

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