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Relación pedagógica entre el mito y la educación artística. Sistematización de una experiencia innovadora en la unidad técnico agropecuaria San Ramón de Funza
(Universidad de la SabanaLicenciatura en artes plásticasFacultad de educación, 2013)
Aplicando estrategias didácticas innovadoras en el desarrollo de nociones pre numéricas para el logro de los aprendizajes de los niños de 5 años de la I.E.I. "Carmen Alto”
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El Plan de Acción “Aplicando Estrategias Didácticas Innovadoras en el Desarrollo de Nociones Pre Numéricas para el Logro de los Aprendizajes de los Niños de 5 Años de la I.E.I "Carmen Alto"” está referido al conjunto de ...
Evaluación de una experiencia innovadora en la formación de maestros: el caso de una escuela normal superior de Ubaté
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Educación, 2015)
Estrategias innovadoras que favorecen la comprensión lectora en la ie Raúl Porras Barrenechea
(Universidad Peruana Cayetano Heredia, 2018)
El objetivo general del Plan de Acción titulado “ Estrategias innovadoras que favorecen la comprensión lectora en la I.E. Raúl Porras Barrenechea” , es aplicar de manera suficiente las estrategias para la comprensión lectora ...
Estudio de cambio organizacional a partir de la experiencia de instalación de un hospital público
(Universidad de Chile, 2013)
En esta investigación se aborda el tema del cambio organizacional a partir de la experiencia de instalación de un hospital público, con características innovadoras y particulares. A partir de la revisión teórica y una ...
Solución informática para la automatización de los procesos, control de áreas y recursos de una Empresa Gastronómica, con tecnología innovadora, terminales inalámbricos y tablet (Touchscreen) bajo Open Source.
(Quito: UCE., 2013)
El interés principal de este proyecto es dar a conocer una solución informática, que consiste en una aplicación web JEE6 y una aplicación móvil Android que automatizarán los procesos manuales que se llevan a cabo en un ...
Plan de negocios para un bar musical interactivo: Una experiencia innovadora en servicio y entretención
(Universidad de Chile, 2017)
¿Por qué replicamos acciones y modelos mentales en lugar de dar espacio a la innovación para favorecer la creación compartida? ¿Por qué no diseñar ideas donde clientes y colaboradores puedan construir una experiencia ...