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Mostrando ítems 1-10 de 14
A domesticação da escola realizada por indígenas: uma etnografia histórica sobre a educação e a escola Kiriri
(Faculdade de Filosofia e Ciências HumanasPrograma de Pós-Graduação em AntropologiaPPGA-FFCHbrasil, 2016-05-05)
Este trabalho analisa a relação entre educação indígena e educação escolar indígena no contexto do povo Kiriri, que hoje tem seu Território demarcado no município de Banzaê – Sertão Baiano. O conceito de domesticação é ...
Fronteiras na escola do campo: uma etnografia dos/as estudantes indígenas na Escola Antônio Vicente Azambuja em DouradosBorders in the school of the field: an ethnography of the indigenous students in the School Antônio Vicente Azambuja in Dourados
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em AntropologiaUFGD, 2019)
A Escola Mbo’ero Arandu’i da terra indígena Jarará, no município de Juti, MS: uma etnografia da teia de relações estabelecidas entre sistema de ensino, comunidade indígena e poderes públicosThe Mbo’ero Arandu’i school for Jarara indigenous land in the municipality of Juti, MS: an ethnography of the relationship web established between educational system, indigenous communities and publish authorities
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em AntropologiaUFGD, 2019)
Educação e etnografia : a experiência do Museu do índio Universidade Federal de Uberlândia (1987-2000)Education and ethnography: the experience of the Indian Museum Federal University of Uberlândia (1987-2000)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
No campo da educação escolar indígena: uma etnografia sobre territorialidade, educação e infância na perspectiva Mbyá-Guarani
(Universidade Federal de Santa MariaBRSociologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2011-03-01)
This text sets Dissertation on the systematization of an ethnography conducted with an indigenous Guarani Mbyá camp in Santa Maria. The research falls in the fields of Anthropology of Education, Indian Ethnology and ...
A Formação de professores Guarani e Kaiowá no território etnoeducacional Cone Sul: políticas públicas fortalecendo as escolas indígenasThe Training of Guarani and Kaiowá teachers in the ethnoeducational territory of the Southern Cone: public policies strengthening indigenous school
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em AntropologiaUFGD, 2019)
O Ensino de historia entre os Kaingang da T.I. Ivaí - PR
(Universidade Estadual de MaringáDepartamento de HistóriaPrograma de Pós-Graduação em HistóriaMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2020)
A Luta pela autogestão do serviço de saúde indígena: o caso kadiwéu em Mato Grosso do Sul
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade Intercultural IndígenaPrograma de pós-graduação em Educação e TerritorialidadeUFGD, 2023)
O Território etnoeducacional Povos do Pantanal e sua relação com a Escola Estadual Indígena de Ensino Médio Angelina Vicente na Aldeia Brejão, Nioaque/MS
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de Ciências HumanasPrograma de pós-graduação em AntropologiaUFGD, 2020)
Letramento nos Andes: um estudo etnográfico acerca da introdução da linguagem escrita nas comunidades indígenas de Coriviri e Machacoya na região do Ayllu Pacajes no altiplano bolivianoLiteracy in the Andes: an ethnographic study about the introduction of the written language in the indigenous communities of Coriviri and Machacoya in the Ayllu Pacajes region in the bolivian altiplano
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Linguísticos, 2020)