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        Estrategias directivas para la integración de TIC en escuela secundaria : estudio de casos en escuelas de gestión estatal de Provincia de Buenos Aires 

        Dominoni, Fernanda (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2016-11-25)
        "En un marco histórico en el que la integración de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) es relevante para los sistemas educativos, en tanto mejora la calidad de los aprendizajes y reduce desigualdades sociales, ...

        Ausentismo docente en escuelas públicas de gestión estatal. Estudio de caso en una escuela de gestión estatal en la Provincia de Buenos Aires 

        Cabrera, María Lucila (Universidad de San Andrés. Escuela de Administración y Negocios, 2009)

        Ampliando la agenda educativa : la rotación docente desde una perspectiva organizacional : estudio en escuelas primarias públicas de la provincia de Buenos Aires 

        Campopiano, Romina Victoria (Universidad de San Andrés. Escuela de Educación, 2014-10)
        "La rotación docente es un indicador escasamente analizado por los sistemas educativos, tanto por los decisores de políticas públicas como los actores principales de las escuelas. El presente trabajo pretende, entonces, ...

        Continuidades y rupturas en la Ley de Educación de la Provincia de Buenos Aires (1875-1995)Continuities and ruptures in the education act of the province of Buenos Aires (1875-1995) 

        Petitti, Eva Mara (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017)

        ¿Agencializar es innovar? : la experiencia de la Agencia de Recaudación de la Provincia de Buenos Aires (ARBA) y el Gobierno Electrónico 

        Azerrat, Juan Martín (Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno, 2017)
        A partir del análisis de la corriente de la Nueva Gerencia Pública (NGP) en América Latina, se analizó el modelo de agencialización como modelo de aplicación en la reforma de la Administración Pública de la Provincia de ...

        Agenda de gobierno y transformaciones en el Estado municipal: el caso de Gral. San Martín durante las gestiones Ivoskus 

        Vallarino, María Pía (Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno, 2008)
        Esta investigación surgió en el marco del Proyecto Prioritario de la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad de San Martín, el cual tuvo como objetivo analizar la política y la gestión pública en el conurbano ...

        Lineamientos de auditoría gubernamental para el control de las rendiciones de cuentas de la administración general del Estado de la Provincia de Misiones 

        Díaz, Héctor Pedro (Universidad Nacional de San Martín. Escuela de Política y Gobierno, 2019)
        Considerando que la rendición de cuentas es una de las bases fundamentales del gobierno de un Estado esta tesis trata sobre el control de las rendiciones de cuentas correspondientes a la Administración General del Estado ...

        “Acá hay un trabajo político” : Actores y relaciones en la producción del Plan FinEs 2 Secundaria en la provincia de Buenos Aires 

        Finnegan, Florencia; Brunetto, Cecilia (2014)

        Descentralización fiscal en Argentina: restricciones impuestas por un proceso mal orientado 

        Gatto, Francisco; Cetrángolo, Oscar (CEPAL, 2014)

        Homogeneity And Heterogeneity: A Comparative Study Of Educational Reform In The Decade Of The 1990s In Argentina, Brazil, Chile And Mexico [homogeneidad Y Heterogeneidad: Un Estudio Comparativo Sobre La Reforma Educativa De La Década Del 90 En Argentina, Brasil, Chile Y México] 

        Krawczyk N.R.; Vieira V.L. (, 2007)
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