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        El programa de entrenamiento de la pronunciación de las formas reducidas para mejorar la comprensión auditiva de los alumnos del nivel intermedio superior del idioma inglés 

        Gullbina, Elena Evgeñevna (Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2018)

        "Análisis de la idoneidad de un proceso de instrucción para la introducción del concepto de probabilidad en la enseñanza superior" . 

        Osorio Gonzales, Augusta Rosa (Pontificia Universidad Católica del Perú, 2013)

        Juegos de roles como estrategia motivadora en el aprendizaje por competencia en los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos. 

        Cáceres Tovar, Nelly Jeannette (USMP, 2012)

        Motivación académica y estrategias de aprendizaje en estudiantes del primer ciclo de la Universidad de San Martín de Porres 

        Terán Vera, Magnolia Emperatriz (Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2016)

        Integración de metodologías de razonamiento inductivo y los niveles de logro del aprendizaje de series en estudiantes universitarios 

        Vivar Manrique, Francisco Javier (Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú., 2017)

        Relación entre estrategias didácticas y la enseñanza de la matemática en los estudiantes del primer ciclo de la unidad académica de Estudios Generales de la Universidad de San Martín de Porres en el año 2014 

        Mejía Delgado, Elías (Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2016)

        El uso de nuevas tecnologías de la información y comunicación como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje en un contexto universitario 

        Hernández-Castro, Abigail (ITESO, 2005-01)

        Estrategias de enseñanza y competencias investigativas de los estudiantes de pos grado – Facultad de Educación – UNMSM, 2017 

        Xiao, Junting (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2019)

        La gestión administrativa y el proceso de enseñanza de aprendizaje en los estudiantes del décimo ciclo de la Facultad de Educación de la Universidad Tecnológica de los Andes Andahuaylas, 2014 

        Munares Vargas, Jorge Manuel (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2017)

        Aplicación de software educativo interactivo y el desarrollo de las competencias de comprensión y producción de textos del idioma inglés en la educación secundaria 

        Grimaldos Vega, Vladimir Andres (Universidad de San Martín de Porres, Lima, Perú, 2018)
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