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        Determinación del costo del servicio que ofrece el Centro Educativo “Etievan” por líneas de servicio: niveles de educación general básica preparatoria y educación general básica 

        Cordero Arcos, Paulina Alexandra (PUCE, 2016)
        El presente trabajo de investigación propone la utilización de un sistema de costeo que permita determinar cuál será el costo del servicio de educación para los dos niveles de enseñanza que ofrece actualmente El Centro ...

        Inversión en educación básica y objetivos del milenio 

        Almeida Moya, Karina Susana (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2014)
        La educación es sin duda uno de los pilares fundamentales en la sociedad. Gracias a ella se puede acceder a un sin número de posibilidades y los beneficios que se reciben son indispensables a lo largo de la vida. La ...

        Estrategias didácticas para la implementación de proyectos de aula en educación sexual para niños de 5 a 6 años basado en el currículo de educación general básica preparatoria 

        Freire Rivera, Noemi Nicole (Quito: Universidad de las Américas, 2018, 2018)
        Crear una guía informativa práctica para docentes sobre la educación sexual infantil es la finalidad de este proyecto de investigación, la cual es validada en una institución educativa privada en Quito, Ecuador. El problema ...

        La educación básica y el desarrollo económico en Ecuador: período 1995-2006 

        Villalba Batallas, Ana Carolina (QUITO / PUCE / 2009, 2009-05)
        La presente disertación es un compendio de varios mapas situacionales. En primera instancia se observará en términos generales las condiciones socioeconómicas en las que se encuentra el Ecuador. En segundo lugar, ...

        Propuesta de prueba de ingreso para la Facultad de Ciencias de la Educación desde los niveles de reciprocidad que existen entre el perfil del estudiante del bachillerato general unificado y el perfil del estudiante que ingresa a la Pontificia Universidad Católica del Ecuador 

        Vizuete Carrasco, Emilio Javier (PUCE, 2015)
        La presente investigación analiza el grado de asimilación las ―Destrezas con Criterio de Desempeño‖ por parte de los estudiantes del ―Bachillerato General Unificado‖, mediante la aplicación de una evaluación escrita y oral, ...

        Génesis de la educación ambiental y avances de la educación ambiental en el sistema educativo del Ecuador 

        Félix Ríos, Vicente (Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2011)
        El tema de investigación que se propone conocer con este trabajo es la educación ambiental en general, y en especial los avances que sobre el tema se han desarrollado o se están ensayando en el Ecuador. En muchas ...

        Análisis de la Política de Educación Media Articulada con la Educación Superior en Bogotá : 2005-2008 

        Bernal Soto, Natalia (Universidad del RosarioCiencia Política y GobiernoFacultad de Ciencia Política y Gobierno, 2010)

        Uso de la didáctica del plegado de papel, como herramienta de apoyo en la enseñanza de los contenidos de la geometría para estudiantes del 10° año de educación general básica, de la Unidad Educativa Best del cantón Vinces. 

        Avilés Fajardo, Piedad Idaluz (PUCE, 2016)
        En general, la matemática, y en particular la geometría, es un área del conocimiento que provoca cierta resistencia en la mayoría de estudiantes e incluso en profesionales dedicados a la educación, este miedo consolidado ...

        “Estereotipos femeninos en la educación. análisis crítico del discurso del kit escolar de primer año de educación general básica” 

        Barahona Coral, Thalia Dayanara (PUCE, 2018)
        El presente trabajo de disertación analiza el kit escolar de 1er año de Educación General Básica, el cual contiene tres libros de texto y cuatro cuentos. Para esta investigación se examinaron los estereotipos femeninos que ...

        Gasto social: salud y educación en el Ecuador, en el período 2000-2005 

        Loaiza García, Paulina Alexandra (QUITO / PUCE / 2007, 2007-10)
        En el primer capítulo se analiza la parte introductoria: antecedentes, definición del problema: preguntas de investigación y delimitación del tema, formulación de las hipótesis con sus respectivas variables e indicadores, ...
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