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Mostrando ítems 1-10 de 92
As formas de divulgação do estatuto da criança e do adolescente (ECA) e a relevância de sua circulação na escola
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2014-01-09)
The research aims at an overall line discuss ways of disseminating the Statute of Children and Adolescents in the school, how it happens, and it is exploited as it appears in the lives of its protagonists, as well as goals ...
Conselho de direitos e conselho tutelar: mecanismos de controle social e gestão de políticas públicas para crianças e adolescentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-17)
Esta pesquisa refere-se a um estudo sobre a questão das políticas públicas na área da infância e juventude, referenciado no Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente e no Conselho Tutelar do município de ...
A construção do sujeito histórico na educação infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-09)
O objetivo norteador da elaboração deste trabalho é a investigação de como os educadores informais e formais (pais e professores) efetivam o direito da criança a brincadeira e recreação, previsto no artigo 7º da Declaração ...
Direito educacional: em busca de uma educação refletora dos princípios, diretrizes e valores contidos no Estatuto da criança e do adolescente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-02-26)
Na 2ª metade do Século XX, a escola passou a desempenhar um novo papel, distinto daquele que realizava, não mais se restringindo a ensinar aos alunos o conhecimento básico, devendo assegurar a eles também a formação da ...
Educação infantil, direito à educação e gestão escolar: um retrato a partir das publicações oficiais e acadêmicas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-04-20)
A pesquisa tem como principal objetivo analisar parte da produção do conhecimento sobre a Educação Infantil, por um lado dos documentos oficiais específicos da área publicados pelo Ministério da Educação - MEC após a LDBEN ...
Acolhimento de crianças e adolescentes: (ir)responsabilidade de quem?
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-06-30)
A retirada de crianças e adolescentes de suas famílias é prática realizada há décadas no Brasil. Ao longo de grande parte do século XX o argumento foi de que as famílias eram perniciosas e sua influência colocava em risco ...
Orientação e mobilidade: estudo sobre equilíbrio e estratégias de locomoção utilizadas pelo professor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-04)
O equilíbrio e a locomoção, nas crianças com deficiência visual, constituem habilidades importantes para a independência e a autonomia. Essas habilidades podem ser favorecidas pelo professor de educação infantil, pois ele ...
Jornalismo e cidadania: uma análise comparativa de coberturas de violações de direitos do adolescente
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-02-21)
O objetivo de estudo deste trabalho é a questão da cidadania, entendida como a posse de direitos, e sua relação com o jornalismo, considerado fundamental para a efetivação desses direitos, pois possui o poder simbólico de ...
Os Centros de Convivência Infantil da UNESP: contexto e desafios
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
Esta dissertação de mestrado contextualiza os 14 Centros de Convivência Infantil (CCIs) implantados, gradativamente, na Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, desde 1984. Como procedimentos metodológicos, ...
A política de assistência social desenvolvida nos CRAS de Sertãozinho para a prevenção da violência doméstica contra crianças e adolescentes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)