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Narrativas de Brasil sob o influxo das formulações nietzschianas no início do século XX: Elysio de Carvalho e Nestor Vitor
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-08-20)
A imprensa brasileira passou a publicar, a partir do final do século XIX, textos sobre a filosofia nietzschiana em diversos formatos, como artigos, ensaios, poesias, entre outros. Desde então, a repercussão das produções ...
O Uso do Geossistema no Brasil: legados estrangeiros, panorama analítico e contribuições para uma perspectiva complexa
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-06-24)
O conceito de geossistema é constantemente mencionado no debate geográfico relacionado aos estudos paisagísticos e ambientais, fato que remonta ao seu protagonismo teórico-metodológico na constituição da interface entre ...
Diálogo de saberes ou monólogo do conhecimento?: ação extensionista e políticas de desenvolvimento rural no Vale do Jequitinhonha mineiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-05-21)
Ao longo da segunda metade do século XX, o processo de modernização da base técnica da agricultura brasileira foi orientado à introdução de novas lógicas e racionalidades de produção estreitamente ligadas à ordem hegemônica ...
O conceito de humanismo nas diretrizes curriculares Nacionais para o Ensino Médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2008-12-05)
A filosofia nos leva em sua radicalidade ao questionamento do que à primeira vista parece pueril, como criança que frente ao “óbvio” pergunta: o que é isto?! Partindo do pensamento filosófico colocamos a questão: O que é ...
A regulação como meio para dar efetividade ao direito fundamental de proteção e promoção da saúde
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2013)
Este trabalho tem por objetivo verificar a efetividade do cumprimento do dever fundamental à saúde através da regulação. Na primeira parte é apresentado o conceito de saúde, adotando-se aquele definido pela Organização ...
Política pública e avaliação no Brasil: uma interpretação da avaliação do livro didático de geografia para o ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-02-12)
O presente trabalho traz um estudo sobre os Guias de Livros Didáticos para o ensino fundamental – 5ª a 8ª séries – de Geografia, sob a perspectiva dos professores, supervisores e diretores da rede estadual de ensino de ...
A regulação como meio para dar efetividade ao direito fundamental de proteção e promoção da saúde
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2013)
Este trabalho tem por objetivo verificar a efetividade do cumprimento do dever fundamental à saúde através da regulação. Na primeira parte é apresentado o conceito de saúde, adotando-se aquele definido pela Organização ...
Cursos de Administração e políticas de avaliação do ensino superior no estado de São Paulo (1995-2006)
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-12-19)
Le thème de cette étude est l'évaluation institutionnelle, en mettant l'accent sur des cours de premier cycle en administration. Vise à établir si les politiques de l'évaluation de l'enseignement supérieur de plomb, selon ...
A escola como espaço de valorização e afirmação da identidade étnica pankararu
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Antropologia, 2017)