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Mostrando ítems 1-10 de 51
História e economia: Caio Prado Júnior (1929-1945)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2019-05-13)
In this work we analyze the ways in which Caio Prado Júnior historicizes the concepts of political economy and relates history and economy in his historiographical production, problematizing the dialogue and articulations ...
A prática da reportagem radiofônica na Emissora Continental do Rio de Janeiro
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2006-05-26)
Trata-se uma investigação sobre o surgimento da reportagem radiofônica na Emissora Continental do Rio de Janeiro. A literatura informa que esta foi uma das primeiras experiências de reportagem externa do rádio brasileiro. ...
Não se ensina filosofia, se ensina a filosofar: a controversa presença da história da filosofia na formação docenteIt's not taught philosophy, it teaches to philosophize: the controversy presence of the history of the philosophy in the teacher's education
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Os diletantes e as lides do espírito: um estudo sobre o entusiasmo intelectual nas cartas do Centro Cultural Euclides da Cunha, de Ponta Grossa (1948-1959)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-02-25)
O principal objetivo desta pesquisa é tentar compreender algumas das motivações que, na metade do século passado, ainda orientavam as atividades de muitos grupos de intelectuais no interior do país. Assim, através da análise ...
O ensino de língua portuguesa no Brasil, segundo João Wanderley Geraldi
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-07)
A fim de contribuir para a compreensão da história do ensino de língua portuguesa no Brasil e para a compreensão da proposta de João Wanderley Geraldi acerca desse ensino, são analisados, nesta dissertação, aspectos da ...
Abordagem histórica no ensino de Química: elaboração de uma sequência de aprendizagem temática para o ensino da conservação da massa
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2021)
This thesis addresses the topic History of Science as a mainstay of the contextualized teaching of Chemistry, beginning at the re-elaboration, evaluation and validation of a Thematic Learning Sequence (SAT) in a classroom. ...
Apresentação da epistemologia de Paul Veyne: entre a história e a filosofia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2007-03-01)
As reflexões epistemológicas de Paul Veyne são fundamentais para a escrita da história. Historiador que mantém um diálogo constante com as ciências humanas, principalmente a filosofia e a sociologia, Veyne aborda temas ...
Trigonometria no triângulo retângulo: uma análise exploratória nos documentos curriculares brasileiros e em livros de história da matemática
(Universidade Federal de São Paulo, 2023-07-07)
A Trigonometria é um tema presente na atual Base Nacional Comum Curricular, descrita em
Brasil (2017). Este texto teve por objetivo verificar como o tema da Trigonometria no triângulo
retângulo é proposto e desenvolvido ...
A abordagem da tabela periódica na formação inicial de professores de química
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-12-16)
A tabela periódica é considerada como um dos recursos e instrumentos mais importantes para a busca de informações sobre os elementos químicos e suas propriedades pela maioria daqueles que atuam no Ensino de Química. Os ...
A Espiritualidade Franciscana Em Quatro Imagens De São Francisco De Assis - A Copresença Da Apresentação Bizantina E Da Representação Na Nova Arte
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2017-10-25)
It is well known that throughout the XIII century Italian painting underwent significant modifications in technical and conceptual terms. A painting inspired by a more incarnate figure concept, arises amidst the artistic ...