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Mostrando ítems 1-10 de 761
Cogniciones post-traumáticas e indefensión aprendida en mujeres víctimas de maltrato conyugal del distrito de la Huaca, 2014
(Universidad César VallejoPE, 2014)
El objetivo de estudio fue determinar la relación existente entre las cogniciones post- traumática e
Indefensión aprendida en mujeres víctimas de maltrato conyugal del distrito de la Huaca. Se trabajó
con una población de ...
Una aproximación a los procesos cognitivos en la improvisación libre colectiva
(Universidad Nacional de MúsicaPE, 2020-12-30)
El siguiente trabajo de investigación presenta algunos de los procesos cognitivos involucrados en la práctica de la improvisación libre colectiva. Primero se definen los procesos cognitivos y su rol en el lenguaje musical, ...
Efectos de un programa de estrategias de planeación y enacción, desde la cognición corporizada, en indicadores de logro académico y bienestar psicológico de alumnos del Instituto Continental 2018
(Universidad ContinentalPE, 2018)
Estos últimos tiempos hemos visto emerger, en el campo de las capacitaciones y psicoterapia grupal, dos tendencias marcadas. La primera de ellas es la capacitación motivacional y superficial en la forma del coaching o ...
Estudio del grado de cognición en los programas de educación teórica en seguridad y salud ocupacional de la U.M. Antapaccay
(Universidad Nacional de San Antonio Abad del CuscoPE, 2016)
El presente trabajo tiene por objetivo estudiar el grado de cognición sobre seguridad y salud ocupacional con respecto a la operacionalización del liderazgo transformacional, planteándose como objetivos específicos el ...
Habilidades metacognitivas en los estudiantes del primer año de educación secundaria de la I.E.P.P. Santa Rosa de Lima – Chimbote- 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-04-30)
El Informe de Investigación titulado “Habilidades Metacognitivas en los estudiantes del I año de secundaria de la I.E.P.P. Santa Rosa de Lima – Chimbote-2019”, fue una investigación descriptiva que tuvo por ...
Habilidades metacognitivas en el área de matemática desarrolladas en los estudiantes del quinto año de educación secundaria de la institución educativa “Santa Rosa de Lima”, Chimbote, 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2019-05-04)
La investigación que se presenta tiene como propósito identificar las habilidades metacognitivas desarrolladas en los estudiantes del quinto año de educación secundaria en el área de matemática de la institución educativa ...
Metacognición y comprensión de textos en estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa “Mariscal Castilla”
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2019)
La investigación tuvo como problema ¿Cuál es la relación entre la metacognición y la comprensión de textos expositivos en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla”? ...
Habilidades metacognitivas y su relación con el Aprendizaje de Historia, Geografía y Economía en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. N° 88389, Nuevo Chimbote – 2018.
(Universidad Nacional del Santa, 2019)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre las Habilidades metacognitivas y el Aprendizaje de Historia, Geografía y Economía en estudiantes del cuarto grado de secundaria de la I.E. N° ...
Hacia un computacionalismo extendido : ¿pueden ser compatibles la teoría computacional de la cognición y la mente extendida?Towards an extended computationalism : are the computational theory of cognition and the extended mind thesis compatible?
(Conocimiento, Filosofía, Ciencia, Historia y SociedadMedellín, Colombia, 2020)