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Mostrando ítems 1-10 de 83
Auditory middle latency response and phonological awareness in students with learning disabilities
(International Archives Of Otorhinolaryngology, 2015)
Relación entre el aprendizaje estadístico y la lectoescritura en niños con dislexia en una ortografía transparente
(Bogotá - Medicina - Maestría en NeurocienciasUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2020-04-29)
La naturaleza de las dificultades de lectura, específicamente de la dislexia aún no es clara, por ello desde diferentes perspectivas incluida la neurociencia cognitiva, se ha buscado identificar los factores emergentes que ...
Errors in nonword repetition: bridging short- and long-term memory
(Associação Brasileira de Divulgação Científica (ABRADIC), 2014)
O registro escrito da nasalidade em crianças de educação infantil
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2014)
Atualização em síndrome da apnéia obstrutiva do sono na infância
(ABORL-CCF Associação Brasileira de Otorrinolaringologia e Cirurgia Cérvico-Facial, 2014)