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Mostrando ítems 1-10 de 452
Internship at saber pro cross curricular competences: english course
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2020)
Increasing students’ oral production through meaningful learning: a pedagogical proposal with a second semester of a university from the modern languages program.
(Facultad de Ciencias de la EducaciónArmenia, QuindíoEducación - Licenciatura en Lenguas Modernas, 2020-06-06)
This research focuses on the development of oral production through meaningful learning,
which is based on authors like Ausubel, Novak, and Hanesian (1978) who designed the "theory
of meaningful learning", the first ...
The lived experience of a teacher of english while generating efl students’ motivation: a phenomenological study
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2022)
Internship at public university: university of Córdoba, accompaniment and academic mentoring
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2023)
Learners’ lived experiences of student-teacher oral interaction within a virtual learning environment: a phenomenological study
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2022)
Saber pro examination english module preparation course
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasMontería, Córdoba, ColombiaLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades-Inglés, 2021)
Vos(z) de maestro : prácticas narrativas para construir definiciones del rol docente
(Educación, Ciencias Humanas y SocialesLicenciatura en Educación Basica con énfasis en Educación ArtisticaMedellín, 2018)
To narrate the current school, in the voice of the teachers who have lived and built it from other meanings, allows us to listen from their experiences, the way they have given way to a transformation in different spheres: ...
Understanding english teachers’ lived experiences about the use of technology in the efl classroom: a phenomenological study.
(Facultad de Educación y Ciencias HumanasLicenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés, 2020)
Identidad del docente de básica primaria y su relación con sus prácticas docentes y saber pedagógico en Marquetalia y Paz de Ariporo
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2018)
Aplicación móvil utilizando el framework flutter para la carnetización de los estudiantes de la Universidad de Córdoba
(Facultad de IngenieríaMontería, Córdoba, ColombiaIngeniería de Sistemas, 2023)