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Mostrando ítems 1-10 de 45
Difusão da dança de salão no câmpus da UNESP - IBILCE São José do Rio Preto, pelo grupo de dança de salão ibilceana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
Marcas sobre a experiência na formação continuada em arte no projeto poéticas da dança na educação básica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Bondía (2002) propõe pensar a educação a partir do par experiência/sentido. Inspirada nessas ideias, neste texto traço considerações sobre formação continuada de professores para o ensino de arte, a partir do relato sobre ...
Lazer, dança e educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-18)
Este projeto de pesquisa e extensão se encontra em desenvolvimento e parte da hipótese de que a dança trabalhada nas escolas se limite às danças reproduzidas pela mídia sem conteúdo educativo à cultura infantil que se ...
Lazer, dança e educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-25)
The leisure, dance and educationproject, is offered to children from kindergarten in order to educate them in a playful, communicative, expressive and creative way, breaking with the technicist and media or forms of dance. ...
O desnudar-se como via de acesso da criação: reflexões sobre o processo de criação artística do grupo Contratempo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-18)
This study provides a discussion of some perceptions and sensations experienced by the members of “Grupo de Dança Contratempo” - extension project of the Department of Physics Education of Unesp, Rio Claro Campus - during ...
Qual é a dança do IAdança?
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-21)
The IAdança - Dance Group of UNESP Art Institute was established in 2005 and aims to develop and present research in contemporary dance focusing on processes of creating, training and scientific artistic research. The ...
Programa de formação continuada em dança educativa: implicações na prática pedagógica das educadoras do ensino infantil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
A presente investigação tem como objetivo analisar os resultados parciais de um programa de formação continuada em dança na infância, referentes ao processo de reconstrução de uma nova prática pedagógica. Trata-se de uma ...
A dança e a dimensão cultural na formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2009)
Grupo de dança Contratempo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
A reflexão através da dança: roteiros de espetáculo como instrumentos de educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)